构建"问题链"提高初中物理中考复习课效率

摘要：

由于传统复习课教学相对低效,教师应认真分析复习内容,紧扣教学目标,精心创设问题情境,形成按顺序解决的教学问题逻辑链,以问题引导教学、激活学生思维,活跃课堂氛围,构建"问题链"复习课堂教学模式,以提高初中物理中考复习教学效率.

关键词：问题链、中考复习、中考物理

所属期刊栏目：20

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题"中考物理'问题链'复习模式实践研究"FJJKXB18-556

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121