语文课堂须引领学生进入"真实学习"之境 ——以《短歌行》教学为例

摘要：

"真实学习"要求学生要在真实的问题及真实的情境中进行,语文课堂教学如何将学生置身于真实问题或真实的情境中,引导、引领学生建构知识及解决问题,提高思维能力,以《短歌行》教学为例探究真实学习的实施.

关键词：语文课堂、教学引领、真实学习

所属期刊栏目：20

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19