10.3969/j.issn.1673-9884.2019.05.039
信息技术视域下小学民族民间音乐的教学改革
目前以流行性音乐作为音乐主流形式,一定程度上冲击了民族民间音乐的传播;传统的演唱、演奏的方式所呈现的小学音乐课堂则不够活跃,民族民间音乐资源无法合理开发利用.基于此,文章以小学音乐课堂信息技术的应用入手,阐述利用信息技术软件,利用现代信息技术手段来开发小学民族民间音乐资源,从创设虚拟学习环境、整合信息技术资源、构建开放式学习平台三个方面来有效推进民族民间音乐课堂改革.
信息技术、小学音乐课堂、民族民间音乐
G623.7(初等教育)
福建省“十三五”音乐学科教学带头人2017年培养人选课题“信息技术环境下小学音乐课堂民族民间音乐资源的开发与利用”课题编号:2017YXD04
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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