基于语篇教学提升学生思维品质的实践与思考

摘要：

语言能力提升促进思维发展,思维品质的发展也有助于提升英语语言能力.文章通过对闽教版小学英语第四册Unit 8 Summer Vacation PartA教学案例的分析,探讨在小学英语基于语篇的课堂教学,引导学生语言学习,提升思维品质.

关键词：语篇、课堂教学、提升、思维品质

分类号：G623.3(初等教育)

资助基金：福建省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题课题编号:FJJKXB18-223

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101