期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2019.05.004

结构形态法在整本书阅读中的实施策略初探——以《论语》为例

引用
结构形态法要求读出书的两种结构形态:显性、静态的“外结构形态”及隐性、动态的“内结构形态”.它不仅适用于《论语》这样的文化经典,也适用于文化随笔类文本,对学生的阅读习惯、阅读能力有更高的要求,当然与此同时学生的阅读体验也将会有更深层次的收获.

结构形态法、整本书阅读、《论语》

G633.3(中等教育)

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

9-10,16

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

2019,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn