立足语文教学融入生命教育

摘要：

生命教育注重培养学生对生命的重视,引导学生在学习中感受生命的伟大和神奇,对提高学生的整体素质,促进学生的身心发展具有重要意义.语文教师借助语文学科的优势,从词语的讲解、课堂的辩论、教材的挖掘、角色的扮演、阅读的训练等方法进行生命教育,使学生切身感受生命的价值和存在的意义.

关键词：语文教学、渗透、生命教育

所属期刊栏目：21

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48