期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2018.12.029

融入微信平台丰富阅读体验 ——基于微信平台下的阅读能力培养策略

引用
阅读教学是语文教学的核心,它既是培养学生综合语文素养的关键,又是促进学生写作能力、思考能力和总结能力提升的关键.为了帮助学生更好地提升阅读能力,教师可以另辟蹊径,从微信入手打造阅读体验平台,以丰富学生的阅读体验,从而有效突破传统阅读中存在的限制,提升学生的阅读效率,让学生在反复的体验和感悟中形成阅读能力.

阅读能力、微信平台、融合策略、阅读体验

G623.2(初等教育)

福建省教育科学"十三五"规划2017年度专项课题FJKYJD17-25

2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70-71

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

2018,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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