期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2018.12.011

中职生实用性写作教学实践与探究

引用
实用性写作的本质是实用性,它区分于文学性写作,是中职生步入社会最重要的基本功之一,相关的课程设计都应该涉及这种能力的培养目标和有效途径.特别是在语文写作教学中,必须结合中职生的现有知识水平,培养其对实用性写作的能力,进行实用性写作教学实践与探究,将教学任务落到实处,真正提升中职生的综合能力.

实用性写作、教学、实践与探究

G623.2(初等教育)

2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

27-28

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

2018,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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