期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2018.08.044

思维可视化工具在综合实践主题活动环节中的应用

引用
思维可视化工具具有过程性、实践性和拓展性的技术特点,能够让其成为综合实践活动学科基本理念转化与拓展的重要工具.通过思维可视化工具在综合实践主题活动环节中的应用,让思维可视化工具成为学生有效的学习支架和科学的思维方法.在开题、制作方案、小组分工、活动小结、总结汇报等环节中应用思维导图、鱼骨图、金字塔图等思维可视化工具,将有效培养学生的综合实践活动思维,帮助学生提升活动能力.

思维可视化工具、综合实践活动、思维能力

19

G633.98(中等教育)

2018-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

105-107

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

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2018,19(8)

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