高中议论文写作中常见的非形式逻辑谬误及对策

摘要：

在高中生议论文写作中,论证的有效性和有力性不能完全等同.在以论辩为主要目的的写作中,其实更加重视论证的力度.适当地了解和掌握非形式谬误则有助于增加写作中的论证力度.文章基于高中生议论文中常见的论证问题,提出在高中议论文教学中需要重点研究的非形式谬误,并提供相关的教学策略.

关键词：非形式谬误、议论文写作、思辨能力

所属期刊栏目：19

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2016年度的常规课题2016XB6402

在线出版日期：2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29