"送教上门"德育工作现状与对策研究——以龙海市为例

摘要：

当前"送教上门"存在重知识轻德育的现象,究其根源,从受教学生的心理特点、受教家长的德育态度及送教教师的德育措施三方面提出相应的对策.与受教学生的家长密切配合,科学分析学生的各种问题行为,从学习和日常生活入手,采取有效的德育策略,帮助学生养成良好的行为习惯,促进学生身心康复,提高社会生活适应能力.

关键词：送教上门、德育、养成教育

所属期刊栏目：19

分类号：G760(特殊教育)

在线出版日期：2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6