10.3969/j.issn.1673-9884.2018.07.012
专业群建设下的应用型人才培养及实践
从专业群建设下的应用型人才培养定位特点出发,响应福建省四位一体应用型转型方针,探索该类型人才培养的路径,对应用型人才培养展开三个层面的教学管理工作及分析研究,且对落实政策进行初步研讨,明确建设过程的不足之处,对全国应用型大学转型建设起到一定借鉴作用.
专业群、应用型、人才培养、实践策略
19
G648.7(高等教育)
福建省普通本科高校向应用型转变试点项目福州大学至诚学院"机器人及智能制造专业群"ZJ1639
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-45,51