合理设置问题重视评价手段 ——略论小组合作学习的误区及改进措施

摘要：

新课程改革以来,新教学方法和新教学模式层出不穷,伴随着这股春风,"小组合作学习"逐渐风靡教学一线.各种形式的合作学习不断涌现,给语文教学带来了新的面貌.在合作学习中,我们要合理设置问题,重视评价手段,不断改进合作形式,发挥合作学习的最大效益.

关键词：小组合作学习、探究、误区

所属期刊栏目：19

分类号：G424.23(教学理论)

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107