基于数据挖掘的初中物理有效复习研究——以福州市秀山中学为例

摘要：

文章以福州市秀山中学物理学科为例,基于数据平台的数据,利用数据挖掘技术,从学生个体和教学整体层面上分析了物理学科的教学现状.在此基础上从学校、教师、学生三个层面进行了归因,通过研究针对性地提出了实施分层次教学,提高复习的针对性;加强教学研究,明确复习方向;整合复习内容,提高复习效果;创新复习方法,实现有效复习等初中物理复习备考策略.

关键词：数据挖掘、初中物理、有效复习、研究

所属期刊栏目：18

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73