立足教材探索思品课堂生活化教学

摘要：

"教学生活化"是新课程改革的核心理念.实现思品课程生活化教学,教师平时在生活中要从学生的生活实际出发,善于观察学生生活,要有政治敏锐性,善于搜集生活素材;在教学中要立足教材,积极挖掘其中的生活寓意,寻求利于教学的生活案例,找到学科教学与生活教育的结合点,采用灵活有效的教学方式,开启学生的智慧之门,发挥学生学习的积极性、主动性,让学生在生活中学习,在学习中生活,真正成为追求知识的主人.

关键词：思品课程、教材、学生、生活

所属期刊栏目：18

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62