10.3969/j.issn.1673-9884.2017.09.020
基于闯关模式的中职英语教学设计及数据分析的研究
随着信息化手段在职业教育领域应用范围的逐步扩大,一种基于闯关游戏的"互联网+"平台教学方法越来越受到中职教师和学生的喜爱.本文研究了闯关模式的教学意义、教学流程以及教学数据分析在中职英语教学中的应用,旨在为闯关模式的中职英语教学设置及数据分析工作提供一定的教学方法及思路.
互联网+、中职英语、闯关模式、数据分析
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G712(职业技术教育)
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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