小学数学情景教学的应用现状、问题及构建策略

摘要：

在小学数学教学中情景教学法已然成为小学数学教学的重要手段,文章就情景教学在小学数学中的运用开展分析和探讨,总结了当前小学数学情景教学的现状及不足,并针对性的提出了小学数学教学情景的构建策略,真正发挥情景教学的作用与效果,从而对小学数学教学活用开展奠定坚实可靠的基础.

关键词：小学数学、情景教学、场景构建

所属期刊栏目：18

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47