咬文嚼字——浅谈一年级语文教学的美育渗透

摘要：

美育,也称作美感的教育,即培养学生认识美、体会美、感知美、欣赏美和创作美的能力.一年级是小学打基础的学年,如何将美育渗透进教学当中,做好学生的美育启蒙,显得至关重要.而语文阅读指导课恰恰是打开这条道路的一个窗口.文章以"故事中国"系列图画书之《仓颉造字》为教材,在识字与阅读中,渗透美育.

关键词：一年级语文、图画书、识字、阅读、汉字之美

所属期刊栏目：18

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28