10.3969/j.issn.1673-9884.2017.07.019
教师资格认证全国统一考试对高等师范教育的挑战与对策
随着我国教师资格认证全国统一考试的全面实施,高等师范院校遭遇办学优势、专业特色优势减弱;课程设置不合理;师范生从教意愿动摇等一系列新挑战.为此提出发挥师范教育优势,坚持师范性办学;整合优势办学资源,构建教师培养质量保障体系;建立有效课程体系,主动对接教师资格认证全国统一考试;提高学生综合素质,坚定从教志向献身教育的对策.
教师资格、全国统一考试、高等师范教育、挑战、对策
G65(师范教育)
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64