一流大学建设推进策略:基于撤销学位点的分析

摘要：

近期国务院学位委员会《关于下达2016年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》显示,共有25个省份的175所高校撤销576个学位点,包括部分博士学位点与一级学科硕士学位点,引起社会关注.在建设"双一流大学"和第四次学科评估的背景下,高校迈出了重构学科体系的第一步.高校此次主动撤销的学位点主要分为三类:快速扩招而实力弱的学位点、快速扩招而与高校定位不契合的学位点、发展过程中早已衰落的学位点.然而,作为优化、重构学科体系的重要策略,此次学位点撤销的覆盖面及力度均与一流大学建设目标存在较大的距离,需要根据第四次学科评估结果与学校学科定位进一步推进学位点动态调整工作.

关键词：一流大学、一流学科、结构优化、学位点、撤销

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61