美术教学"开场锣鼓"导课策略探微

摘要：

在教学中,精彩的导课就像"开场锣鼓"一样,起着酝酿情绪、集中学生的注意力、渗透教学内容和带入情景的作用.从导课在美术课堂教学中的作用入笔,结合教学实例着重论述了温故而知新导入、设置情境导入、多媒体导入和问题设置导入等常用的课堂导入技法,并指出教师在导课设计中需要注意的问题.

关键词：导课艺术、温故而知新、设置情境、问题

所属期刊栏目：18

分类号：G623.7(初等教育)

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90