初中思想品德试题讲评课的优化策略探析

摘要：

试题讲评是每一个教师都会遇到的课型,文章从试题为什么要被讲;怎样把试题讲好,讲深三个角度出发探讨如何上好试题讲评课.以试题的讲评的实际教学为例,提出首先要明确试题讲评目的,一是基于学情,二是基于试题;接着做好解题指导,解题指导是试题讲评的核心环节,这个环节包括审题指导、答题指导以及一些规律归类总结;最后落脚在拓展改造试题,包括背景材料、设问、考点三个方面的拓展,综上所述来提高教学效益,上好讲评课.

关键词：试题讲评、初中思品、教学实践

所属期刊栏目：18

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67