期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2017.06.012

例谈微课在小学语文课堂"翻转"中的应用

引用
微课作为一种新型的教学方式,在语文课堂中的应用越来越广泛.基于微课的翻转课堂应用在小学语文教学过程中,创新了新时代下的教学模式与方法,让学生获得了全新的学习体验.借助微课,课前指导学生自主学习,课中指导学生合作探究,课后拓展实践,构建有效的基于微课的翻转课堂,践行以学为本,以生为本理念,不断强化学生的知识与能力,让学生扎实掌握更加全面的知识,提升学生综合能力与语文素养.

微课、翻转课堂、自主学习、合作探究

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G620(初等教育)

福建省教育科学"十三五"规划2016年度常规课题FJJKXB16-466

2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

18

2017,18(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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