10.3969/j.issn.1673-9884.2017.06.010
借用福州方言辅助语文教学摭谈
方言作为文化的重要组成部分,是对传统文化的承载和发扬.但福州方言则呈逐渐萎缩现象,故有拯救福州方言,强调福州方言教学之必要.文章从福州方言的语音、语汇、语法的特点,结合语文教学具体实际,提出福州方言成为本地区语文教学的一种辅助方法之可能.这样不仅可以提高语文教学的效率,而且还可以借助语文课堂教学平台教授福州方言,弘扬福州文化,两者互相促进,相得益彰.
方言、福州方言、语文教学
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G4(教育)
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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