基于核心素养的高考语文命题导向和应对思路——以2016年高考全国卷I语文试题为例

摘要：

培养学生的核心素养是当下教育研究与实践热点.文章以《中国学生发展核心素养》发布为背景,结合2016年高考全国卷I语文试题,深入探究语文核心素养在高考语文试题中的考查形式,并力求提出积极有效的应对思路.

关键词：核心素养、高考语文命题、应对思路

所属期刊栏目：18

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：福建省教育科学规划"十二五"规划2014年度一般课题FJJK14-453

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124