期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2017.03.033

情感激励法在思想品德课堂中的应用

引用
情感激励是一种有效的、极具人性化的教学方法.文章从以教师的人格魅力唤醒、激励学生;通过情感激励建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系;借助不同媒介,以境育情:运用撼人心魄的视频、利用令人震撼的图片、撷取生活浪花设置教学情境等三个方面论述情感激励法在思品课堂中的应用.教学实践表明,情感激励法能够激发学生的学习热情,提高学生的学以致用能力和创新能力,优化教学效果.

人格魅力、爱生尊师、和谐融洽、以境育情

18

G633.2(中等教育)

全国教育科学"十二五"规划2014年度教育部重点课题DHA140340

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

暂无封面信息
查看本期封面目录

福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

18

2017,18(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn