合理流动·科学管理·服务保障——农村小学"走教"管理模式的构建策略

摘要：

为了落实省颁《课程计划》开齐开足课程的要求,缓解师资力量紧缺问题,广大教育工作者尝试采用了"走教"这一新型的教师任教模式.为了改进管理,使"走教"不"走样",确保教学质量,学校必须建立三个机制:建立以方便为原则的"流动机制",建立以激励为主导的"管理机制",建立以服务为前提的"保障机制".

关键词：农村小学、"走教"模式、管理策略、研究

所属期刊栏目：18

分类号：G471(学校管理)

资助基金："福建省中小学教师发展基金资助"课题成果FZJJ20130601370

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123