基于数字化传感器平台开发高中理科课程资源的策略研究

摘要：

课程资源开发是当今的热点问题,数字化传感器对于课程资源开发具有重要意义.课程资源开发的具体策略包括完善数字化传感器实验室开放制度,利用数字化传感器平台开发高中理科实验资源,科学运用数字化传感器开展高中课堂教学,结合数字化传感器平台开展教学研究,利用数字化传感器开展高中课外科技活动等等.数字化技术与高中理科课程的结合对于课程资源开发具有重要作用.

关键词：数字化传感器、高中理科、课程资源开发

所属期刊栏目：18

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：吉林师范大学高等教育教学研究项目"教师资格国考背景下师资培养发展路径研究"

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97