10.3969/j.issn.1673-9884.2016.12.018
例谈初中数学实际问题的解决策略
人人学有用的数学,解决实际问题是初中数学学习的难点与重点,通过各种教与学现状的分析,有针对性地提出回归生活,运用符号,图表呈现,心理暗示等多种解决策略,优化教学手段,培养学生自主探究能力,从而提高课堂教学的有效性,真正培养学生数学素养.
实际问题、解决策略、自主探究、回归生活
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G42(教学理论)
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
10.3969/j.issn.1673-9884.2016.12.018
实际问题、解决策略、自主探究、回归生活
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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