例谈情感熏陶在阅读教学中创设与实践

摘要：

重视培养学生的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的人生观和积极的人生态度,这是语文核心素养的重要内容.艺术的教学设计,能引导学生感受自己的阅读体会,认识文章带来的情感因素,自觉的内化为自己的思想情操,达到润物细无声的效果.

关键词：阅读教学、情感熏陶、创设与实践

所属期刊栏目：17

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：霞浦县隆德名师培养工程培养对象专项课题2016ldzx-011

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27