初中数学中的分类讨论

摘要：

文章指出在初中数学教学阶段常遇到的数学思想方法,特别就分类讨论提出了根据"概念""字母的取值范围""几何图形的特征""结论的几种可能"的分类类型,重点在于对分类讨论的归纳总结.

关键词：分类讨论、思想方法、初中数学教学

所属期刊栏目：17

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44