倡导自主学习提升高中数学课堂效率

摘要：

高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣以及自主学习的能力是诸多教师关心的话题.文章从鼓励学生自主钻研,提高学生自主学习意识;课堂设计主辅分明,营造自主学习氛围;及时准确评价,增强自主学习信心;注重课后巩固,培养自主反馈习惯等四方面探讨如何对高中数学进行自主教学,以期全方位提升学生的数学能力.

关键词：自主学习、学习兴趣、高效课堂

所属期刊栏目：17

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目福建教育学院资助JBS14568

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38