知之·好之·乐之 ——谈中学生语文自主学习习惯的培养

摘要：

中学生的语文自主学习习惯的养成是一个循序渐进的过程,且有赖于教师的引导,即首先应培养学生自主学习语文的意识,其次应采用具体有效的措施,让学生懂得怎样学习,并有学习的兴趣,进而体会到其中的乐趣,最终促使学生养成自主学习语文的习惯.

关键词：自主学习意识、自主学习能力、自主学习兴趣

所属期刊栏目：17

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19