普通逻辑学与"怀古咏史"诗的赏析

摘要：

文章基于逻辑与语言间的关系,运用前思因果、后设结局、内寻角度、外引同类四种逻辑推理方法多角度鉴赏怀古咏史诗,从而在阅读的过程中把感性层面提升到理性层面.

关键词：普通逻辑、怀古咏史诗、个性化、社会历史意识

所属期刊栏目：17

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17