高中语文教学中渗透生命教育的策略研究

摘要：

高中教育不仅仅是传道授业解惑的过程,更多的是在这一过程中提升受教育者的生命质量与生命境界.语文课程因富含人文性而凸显其育人功能.因此,将生命教育渗透进高中语文教学中不失为一种行之有效的方法.文章试着从提高语文教师自身生命教育能力、阅读教学中灌注生命观、写作教学中书写生命感悟等三个方面来探讨高中语文教学中渗透生命教育的策略与途径.

关键词：生命教育、教师能力、阅读教学、写作教学

所属期刊栏目：17

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31