小学景物习作教学刍议

摘要：

小学中年级是作文教学的起步阶段,教学中更多的是写实性的习作教学.在教学中,教师要用好写景教材,迁移写景的习作方法,引导学生多阅读勤积累,汇聚写景习作的素材源泉丰厚自身底蕴,形成语感;同时要注意指导学生留心生活,教给写景的观察方法,提升学生的写景习作水平.

关键词：小学中年级、景物、习作、教学

所属期刊栏目：17

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38