期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2016.07.013

师范生的教师职业道德教育问题及对策

引用
师范生作为未来教师的主力军,其所受的教师职业道德教育直接关系到未来教师的道德发展水平.当前社会的不良风气、传统的培养模式,以及学校重视专业教育等因素都制约着师范生的教师职业道德教育.应从营造良好的职业道德教育环境,发挥学校主渠道教育作用,积极开展校园主题活动等,不断提升师范生的教师职业道德素质.

师范生、职业道德教育、问题、对策

17

G622.0(初等教育)

2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

46-48

暂无封面信息
查看本期封面目录

福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

17

2016,17(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn