10.3969/j.issn.1673-9884.2016.04.020
借鉴美国大学的独立学院计算机专业课教学改革
为了适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要,培养出满足社会需求的技术技能人才,文章借鉴美国大学计算机专业课教学模式的成功经验,结合自身特点,对独立学院计算机专业课的教学改革提出新的思路。通过这些教学改革,稳步提升教育教学质量,增强计算机专业学生的就业创业能力,顺应经济社会发展的需求。
美国大学、独立学院、计算机专业课、教学改革
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G644(高等教育)
福建省教育厅社会科学研究项目JAS14809;福州大学至诚学院高等学校教学改革研究项目ZJ1401
2016-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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