10.3969/j.issn.1673-9884.2016.04.014
基于ASSURE模式的MPA教学质量提高研究
结合MPA教学特点,融入ASSURE模式理念,提出ASSURE模式在MPA教学应用中的操作流程:从分析MPA学员、阐明教学目标、选择方法、媒体和资源、使用媒体和资源、要求MPA学员参与以及评价和修正六个维度对提升MPA教学质量展开阐述,探究提升MPA教学质量的教学设计过程,以期有效解决MPA教学过程中存在的问题,构建适合MPA教学新模式,为提高MPA教学质量提供新思路。
ASSURE模式、MPA教学、教学设计
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G642(高等教育)
福建师范大学研究生教育改革研究立项项目MSY201404
2016-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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