基于移动终端的小学音乐课堂教学实践研究

摘要：

作为现代化教学手段的新兴力量,移动终端在基础音乐课堂教学中的实践应用,已经成为国内外教育领域的一个研究热点.文章立足小学音乐课堂教学实际情况,以《上海中小学音乐课程标准》的课堂改革为目标,探究适合小学音乐课堂教学中应用移动终端的方法.

关键词：移动终端、移动学习、小学、音乐教育

所属期刊栏目：17

分类号：G65(师范教育)

资助基金：福建省中青年教师教育科研社科A类项目JSA14788

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101