期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2016.03.032

理清主线把握核心精准取舍 ——初中区域地理教学内容简约化策略

引用
初中区域地理教学内容要简约化,首先,理清主线,搭建框架;其次,把手绘地图、思维导图放在核心位置;最后,教学资源精准取舍以强化主干知识.

初中区域地理、教学内容、简约化策略

17

G633.56(中等教育)

2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

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2016,17(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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