情景美文在初中思想品德教学中的应用

摘要：

情景美文在思品教学中加以应用,能更有效地实现情感态度价值观目标.文章从唤起善心、激起孝心、固化诚心、升华公心、增强忠心五个方面阐述如何应用情景美文、如何体现在具体的教学环节中,并结合具体案例来说明情景美文在思品教学中的重要作用,真正实现教与学的统一,提高教学实效,提升思想品德学科存在的价值.

关键词：初中教学、思品教学、美文、应用

所属期刊栏目：17

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80