理财走近数学课堂别样风景

摘要：

数学课程与生活紧密结合，应该引导学生从小重视财商教育，树立理财观念，培养理财能力。文章从整合分析教材、培养学生理财认知意识，创设问题情景、增强理财逻辑计算能力，运用复利计算、感受理财乐趣，引导适度消费、融入日常理财实践等四方面展开论述。

关键词：数学教学、整合教材、理财、复利

分类号：G622.0(初等教育)

在线出版日期：2016-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63