期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2015.12.002

小学品德课“奏”好调查活动“三部曲”

引用
调查实践活动是学好小学品德与社会学科的重要途径。精心设计调查活动应把握好三个环节,即让学生在课前了解学习内容,明确学习目标,激发学习的兴趣;课中开展即兴调查,获得真实信息,体验学习的快乐;课后让学生积极参与调查实践,有助于道德行为习惯的养成,提高课堂教学有效性。

品德与社会、调查活动、教学环节

G621(初等教育)

2016-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

2015,(12)

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