关注“三个回归” 提高品德与社会效率

摘要：

品德与社会教学既是德育工作的重要内容,也是加强和改进学校德育工作的重要环节.文章通过立足品德与社会学科实践,提出“三个回归”——回归生命、回归生活、回归生态的评价策略,以促进品德课程目标的实现.

关键词：三个回归、品德与社会、课程评价

所属期刊栏目：16

分类号：G623.1(初等教育)

在线出版日期：2016-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96