小学音乐教师应重视的三种能力

摘要：

只有提升小学音乐教师的独立解决问题的能力、掌控课堂的能力以及和学生亲和互动的能力，才能更好地提高学生的音乐素养，培养学生独立学好音乐的能力。

关键词：小学音乐、解决问题、掌控课堂、亲和互动

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119