期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2015.03.041

高中化学作业功能及设计研究

引用
针对当前高中化学作业布置中普遍存在的过于强调知识的巩固而忽视能力的培养,作业设计针对性、层次性不强的现状,可从知识巩固型、理解应用型、能力发展型几种类型作业的功能进行设计,并以期解决高中化学作业设计中应注意的一些问题。

作业设计、有效教学、作业功能、能力发展

G633.8(中等教育)

2014年福建教育学院基础教育研究课题2014YBB-26

2015-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

106-107

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

2015,(3)

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