10.3969/j.issn.1673-9884.2015.03.038
激活政治课堂生命活力的教学尝试
让政治课堂充满生命活力是一线教师的共同追求。教学实践中明确学习目标,激发学生学习动力;改变被动学习方式,培养学生自学能力;充分运用讨论方式,发挥学生主体作用;营造和谐的课堂气氛,激发学生探索质疑;设计趣味教学情境,促进学生主动学习。
激活、课堂活力、教学尝试
G471.2(学校管理)
2015-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99-100
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激活、课堂活力、教学尝试
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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