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10.3969/j.issn.1673-9884.2015.03.037

初中思品课“三乘三”教学

引用
“三乘三”教学模式:课前“三研究”、课中“三出来”和“三结合”教学理念。符合新课程所确立的开放式教学思想,集科学性、可行性和有效性为一体,它的运用有利于提升课堂教学的效果,有利于全面提高学生的综合素质。

三乘三、教学、课堂、互动交流

G623.15(初等教育)

2015-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

96-98

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

2015,(3)

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