谈高中数学有效课堂教学的突破要素

摘要：

打造高效、智慧的数学课堂是我们共同追求的目标.需要不断探索和改进,让有限的课堂时间发挥出最大的效益,激发学生学习的热情,尽可能地让学生获得成功感.对课堂进行反思总结,引导公式记忆突破,是构建有效课堂的基础;抓实关键步骤,是强化有效课堂的要素;抓好易错问题,是突破有效课堂的关键点.用通俗易懂的语言和方法,让更多的学生不仅能懂而且会用,抓实每一节课的关键环节,逐步培养学生信心和兴趣,真正打造有效课堂.

关键词：高中数学、课堂教学、突破要素

所属期刊栏目：16

分类号：G622.0(初等教育)

在线出版日期：2015-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61